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什么是骨构 什么是骨构，谁能帮我解释一下 快点 休 闲居 编辑 有追加 >>>>>>>>休闲养生网回答： "骨骺在骨头两端，在人的生长发育过程中，它不断破坏，又不断合成，但合成的速度大于破坏的速度，因此骨头处于成长的状态。这种发育生长对正常人来说要一直持续到30岁左右，之后慢慢衰退。而雄性激素会过早地破坏它，造成骨骺闭合。" 杨欣大夫告诉记者，生长素也是一种激素。医院曾有一位博士生在美国做一项课题，回国后拿着一张相片问大家：这个人多大岁数？杨欣记得当时她肯定地回答："顶多也就是30多岁。"事实是，那个肌肉健壮的"年轻人"已经是60多岁的老人了。但这种外源性的刺激一旦停止，人体就会很快回到原有的水平，并且，激素在人体内引起的种种副作用，更是难以预料的。而且雄激素对心脏也有危害。虽然在临床上，适当的为一些手术后身体虚弱的病人使用一些会促进代谢、增加全身力量，但也不能长期使用。 生命的自然轨道 不要去干扰它 也许，对从事医学工作的人来说，这些道理早已是"常识"，记者所采访到的医生都对此事表示讶然。在北京尚未听说有这样的父母，或许这和某个地区普遍的知识水平有关。记者从医院采访回来后，拨通了一位研究社会学的教授的电话。他的一番话不禁使记者深思。 "这种'催化'虽然是罕见的个例，但如果和现在许多父母为孩子'补'这'补'那的做法放到一起看，就能够引发我们的思考。无论是生理发育上的'补'，还是心智成长上的'补'，背后都是费尽心思的家长的面容。为孩子劳心劳力，对现在的父母来讲都不在话下，但关键在于，在孩子身上产生的结果到底如何呢？" 古有"拔苗助长"的寓言，在有些书本中是当做笑话来讲的。其警醒却不局限于麦苗，而关及一代又一代的"人"的成长。如何长成"栋梁之材"，长大后做对祖国有用的人才，记得在记者的学生时代就是家长和老师常常用以教导的谆嘱。的确，对孩子的培养、教导从来不是一种可以轻率承担的责任、一个可以轻松谈论的话题，更不是一个可以轻易给出答案的问题。 在此，记者能做到的，仅仅是从一个个例引发的医学问题以及社会学思考，试图向天下为父母者做出一个基于科学的答案，即：人的生命，从生理上来讲，有它必然要遵循的自然规律，人为地去干扰它，便可能造成与初衷背道而驰、甚至是无法收拾的后果；从心智发育上来讲，同样不要破坏一个人在幼年时期必然具有的种种特点。强硬地去"拔高"，只能使孩子偏离正常的轨道，偏离健康发展的方向。 |