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小儿正常的运动能力应该是怎样的 小儿动作的发育有一定的顺序：初生新生儿的动作如手脚乱动是无意识的，是不随意动作。二个月时，俯卧位能抬头，随其动作的发育，动作的随意性日益增强。四个月时，扶着髋部能坐，能握住手中物体。此时，手眼协调动作已开始。六个月时，会翻身，可随意变换体位，能用手向前撑着坐稳，并可弯腰探身取物。七八个月后，会双手一起动作，如拍手、爬行。九十个月会用拇、食指捏取较小的物品，是人类特有的动作。十个月会说话。一岁左右扶着一只手可以走动。行走动作的发展，使小儿接触外界事物机会增加，有利于发展视物、听觉和语言。一岁半时可爬上台阶，拉着玩具车走，能倒退几步。两岁时能跑，动作自己节制，基本动作渐趋完善，能参加集体游戏。三岁时精细动作进一步发展，如用纸叠物，握笔绘画。随着动作的发育，小儿能自由活动，接触范围逐渐扩大，认识对象逐渐增多。四岁时能独脚跳，记忆力增强，开始初步思考问题。五岁时能跳跃及小步跑，有目的地抛球。语言能较完整地表达自己的意识。6一?岁时能接受小学教育及参加简单劳动。 休 闲居 编 辑 |
